Jak je možné, že vždy pamatujeme na psaní školy, a ne školy ? Protože máme spoustu vědomostí, které všichni žárlivě uchováváme v našem mozku, v jakési „sadě nástrojů“ a pracovní paměti , takže například můžeme okamžitě vytvářet správná písmena ve správném pořadí .
Psaní slova je jednoduché ano, ale za touto aktivitou je celá řada mechanických operací : psát, zkrátka, měli bychom mít „uloženou“ slovní zásobu psaných slov a měli bychom být schopni správně reprodukovat posloupnost písmen, která tvoří slovo psát. Všechny věci, které po poranění mozku nemusí být tak zřejmé.
Tento závěr vychází z mezinárodní studie publikované v časopise „ Brain “, která poprvé identifikovala oblasti levé hemisféry mozku, které jsou základem znalostí o psaném slově („dlouhodobá paměť“) a procesech, které umožňují psaní stejného slova („pracovní paměť“) . Vedli ji vědci z Johns Hopkins University v Baltimoru (Brenda Rapp, Argye Hillis a Jeremy Purcell) a Cimec - Centro Mente / Cervello z University of Trento (Gabriele Miceli) ve spolupráci s přidruženým Sca Studio v Římě (Rita Capasso), která se zabývá hodnocením, diagnostikou a rehabilitací kognitivních a motorických poruch u dětí, dospělých a starších osob.
„Poprvé jsme identifikovali oblasti levé hemisféry, které obsahují slovní zásobu psaných slov (pro příklad znalost, která nám umožňuje psát„ škola “a ne„ škola “) a ty, které zaručují dobrou paměť práce (ta, která vám umožní vytvářet správná písmena ve správném pořadí - například „škola“ a ne „stuala“ nebo „scoula“), “vysvětluje Gabriele Miceli, lékař a profesor neurologie na CIMeC University of Trento.
Jedná se o výsledky, které poněkud umožnily objasnit poškození způsobená některými poraněními mozku, která, jak víme, mohou poškodit jak slovní zásobu psaných slov, tak pracovní paměť, a analyzovat anatomický ekvivalent tohoto rozlišení, vědci Byly zkoumány úrazy 27 osob s poruchami psaní po mrtvici, které selektivně ovlivňovaly písemnou slovní zásobu nebo pracovní paměť, a zranění 6 osob s poruchami obou systémů.
„Tímto způsobem - uzavírá Miceli - jsme identifikovali oblasti mozku na základě těchto mechanismů a co se stane, když jsou poškozeny“. Konečný cíl? Zavést rehabilitační programy pro lidi postižené poruchami psaní po poranění mozku a možná jim dát větší naději na rychlé uzdravení.
Germana Carillo
Přečtěte si také:
Jak kurkuma dokáže opravit poškozený mozek
Srdce: více ovoce každý den, menší riziko srdečního infarktu a mrtvice
