Kratší lekce a pár domácích úkolů. Ale nejen. Sbohem i klasickým předmětům . To se děje ve Finsku. Země, která je známá jedním z nejpokročilejších školských systémů, usiluje o interdisciplinární přístup, kde historie není jen historie a matematika není jen matematika. Tyto disciplíny se integrují a učí různými způsoby.
To, že je finský školský systém jedním z nejlepších na světě, není nic nového a rozhodně to nejsme my, kdo to říkáme. Finští studenti se vždy řadí mezi nejlépe připravené v testech v Pise, Programu pro mezinárodní hodnocení studenů. Ale to nestačí. Země jde dále a snaží se vymanit z tradičních témat.
Při bližším pohledu na finský školský systém se podílela BBC, která sledovala, co se děje na Hauho Comprehensive School, „střední škole“. Zde se během lekce o Pompejích a erupci Vezuvu 12letí studenti také naučili srovnávat starověký Řím se současnou finskou společností, porovnávat římské lázně s dnešními lázněmi a znovu vytvářet model Kolosea díky 3D tisku. .
"Toto je lekce historie s rozdílem," říká Aleksis Stenholm, učitel ve škole Hauho. „Děti také získávají dovednosti v oblasti technologií, výzkumu, komunikace a kulturního porozumění. Každá skupina se stává odborníkem na téma, které předloží třídě “.
Finský vzdělávací systém je již 20 let považován za jeden z nejlepších na světě s vysokými akademickými výsledky. Děti začínají chodit do školy nejdříve ve věku 7 let, mají dlouhé prázdniny, málo domácích úkolů a nikdy ne zkoušky. Tento téměř utopický školní systém již dlouho fascinuje učence po celém světě.
Navzdory tomu se Finsko stále mění, což je důležitý krok v digitálním věku, kdy děti již nejsou závislé na knihách a třídě, aby získaly znalosti.
V srpnu 2021 tak byla pro finské školy zavedena povinnost : kolaborativní výuka. Studenti si pravidelně vybírají téma, které je pro ně relevantní, a věnují se mu ze všech hledisek, od využívání technologií a zdrojů mimo školu až po návštěvu muzeí a konzultace s odborníky, aby se dozvěděli více.
Jedná se o takzvaný PBL (Project or Phenomenon-Based Learning), typ učení, který není založen na předmětech v užším slova smyslu, ale jehož cílem je poskytnout dětem dovednosti nezbytné pro život v 21. století, jak vysvětluje Kirsti Lonka, profesorka pedagogické psychologie na univerzitě v Helsinkách. Mezi základní dovednosti patří kritické myšlení, které pomáhá identifikovat falešné zprávy a vyhnout se kyberšikaně, ale také schopnost instalovat antivirový program a připojit se k tiskárně.
„Učení je tradičně definováno jako seznam témat a faktů, které je třeba získat - například aritmetika,“ pokračuje Lonka. „Ale pokud jde o skutečný život, náš mozek není takto disciplinovaný, musíme přemýšlet velmi holisticky, když uvažujeme o problémech světa, globálních krizí, migrace, ekonomiky.“
Podle Lonky jsme nedali našim dětem nástroje, jak se vypořádat s tímto mezikulturním světem .
"Myslím, že je velkou chybou vést děti k přesvědčení, že svět je jednoduchý a že když se naučí určitá fakta, jsou připraveny jít." Naučit se myslet, naučit se rozumět , to jsou důležité dovednosti “.
Na tom právě pracuje škola Hauho, která se nachází mezi lesy a jezery, asi 40 minut od města Hameenlinna.
S pouhými 230 žáky ve věku od 7 do 15 let panuje ve škole rodinná atmosféra. U vchodu zůstávají boty, v některých třídách se místo židlí používají jógové míče .
Ale především je to pod širým nebem . Jak jsme řekli v předchozím článku, ve Finladii je v lesích stále více škol. Podle finského programu tráví 14–15 dětí čtyři dny v týdnu od 8:30 do 12:30 na čerstvém vzduchu s učitelem a dvěma asistentkami.
Nejen příroda , existuje prostor pro aktuální problémy, které zažijete na vlastní kůži. Například v loňském roce bylo řešeno téma přistěhovalectví , které se snažilo zjistit více o přílivu migrantů a nepřetržitých přistáních v Evropě.
15letí chlapci ze školy Hauho provedli pouliční vyšetřování, aby shromáždili místní názory na imigraci, navštívili centrum a provedli pohovory s žadateli o azyl. O své výsledky se poté podělili prostřednictvím video odkazu se studenty z německé školy, kteří provedli podobný projekt.
Přečtěte si také:
- VE FINSKU NEJLEPŠÍ ŠKOLA NA SVĚTĚ, KDE SE DĚTI UČÍ PŘÍRODU A SVOBODU (FOTO)
- TAK FINSKO ZASTAVILO ŠIKANOVÁNÍ NA ŠKOLÁCH (VIDEO)
- NÁVŠTĚVNÍ ČÍSLA A DOPISY: DĚTI SE „UČÍ JEN“ HRAJÍ A JSOU ŠTĚSTÍ VE FINSKU
- PŘÍRODA Učí, jak být šťastný ve finských školách
Je zřejmé, že tato metoda výuky nesouhlasí s každým. Existují lidé, kteří věří, že má tendenci zvětšovat propast mezi nejlepšími a nejméně dobrými, že je vhodný pouze pro ty nejjasnější a dává přednost svobodě učit se vlastním tempem.
Finsko samozřejmě ví, co dělá. Za několik let uvidíme plody tohoto nového přístupu.
Francesca Mancuso
Foto: BBC
Populární Příspěvky
Přepážky mezi pulty, povinné masky a přísné kontroly u vchodu. Taková je zpět do školy v Číně
25. dubna bude Mattarella samotářská pocta s maskou další ze symbolických fotografií pandemie
Koronavirus zůstává v smogu a přetrvává v pevných částicích a jemném prachu. To potvrzuje italská studie
