Nejen na středních školách. Filozofie by také mohla přistát v technických ústavech. To odhalilo ministerstvo školství, které v uplynulých dnech představilo metodický dokument pro vzdělávání určený pro střední školy.
Proč filozofie? Podle ministerstva to dětem pomůže rozvíjet návyk kritického myšlení, což jim umožní lépe porozumět a interpretovat svět kolem sebe a mít vždy přehled.
Ačkoli načasování zatím není jasné, zdá se, že ministerstvo jedná vážně. Výuka filozofie v technických ústavech by mohla být zavedena s mimoškolními moduly.
Ale nejen. Cílem dokumentu je také zajistit, aby filozofie nezůstala izolovaná, ale byla propojena jak s jinými předměty, tak s novými metodikami výuky.
Osnova vypracovaná Technicko-vědeckou skupinou filozofie má za cíl identifikovat a vybudovat „filozofický“ profil studentek a studentů opouštějících střední školu s jedním hlavním cílem: zajistit, aby studium filozofie a zvyk kritického myšlení umožňuje dívkám a chlapcům porozumět a interpretovat své okolí a mít neustále přehled.
„Otevřený a proaktivní dokument má v úmyslu znovu zahájit debatu o úloze formativní, vzdělávací a kulturní funkce filozofie prostřednictvím participativního dialogu se školami, univerzitami, výzkumem, světem práce a kultury v součinnosti s různými institucemi dosáhnout společného a sdíleného výsledku. Filozofie pro všechny: konkrétní obnovení výuky oboru, schopné nabídnout všem, studentům i občanům horizont smyslu a určitý druh kompasu orientovat se ve složitém scénáři znalostní společnosti a současné reality, “vysvětluje Carmela Palumbo, Generální ředitel pro školské systémy a hodnocení národního vzdělávacího systému.
V návaznosti na reorganizaci středních škol je výuka filozofie nedílnou součástí všech středoškolských kurzů a má za cíl podporovat „racionální, kreativní, plánovací a kritický“ přístup.
Ať žije filozofie, která nás trénuje kriticky myslet.
Kliknutím sem si přečtete celý dokument o pokynech pro učení se filozofii ve znalostní společnosti
Francesca Mancuso
