Jak chutná štěstí? To dítě, které chodí klidně do školy, zelený trávník všude kolem a spousta nadějí vložených do krásné a voňavé učebny. Je to touha v srdci každého rodiče, vidět tuto idylickou scénu realizovanou každé ráno, za zvuku zvonu. Utopie, v Itálii jen utopie.
Tady, na severu i na jihu (více na jihu, přiznejme si to), se škola rozpadá. Síto z byrokratických spleti a let neopatrnosti, z náplastí a náplastí, z „uzavřeného pro infiltraci“ a dlouhého seznamu věcí, které jsou špatné. A tak se školy zavírají na několik dní, poslední případ v Neapoli.
Bolestivou realitou je právě toto, výsledek nedostatku finančních prostředků, zákonů uzavřených v archivu, politiky, která nevypadá na budoucí generace: italské školy nejsou vůbec spolehlivé , alespoň jeden týden během školního roku zavírají své brány bezpečnostní problémy v důsledku špatného počasí, sesuvů půdy nebo strukturálních nedostatků.
Dnes se hlasitě říká Národní den bezpečnosti ve školách , naplánovaný na 22. listopadu na památku všech obětí nehod v budovách italských škol .
Zde je paradox . Oběti nehod ve školách? Už při pomyšlení na to, zimnice stoupá: seismické riziko a povodňové riziko jsou hlavní nebezpečí, na která musí být naši studenti připraveni, a to na milost a nemilost neschopných dospělých.
A tak „ Připravte se “ je heslem Národního dne bezpečnosti škol 2021, který od roku 2003 propaguje Cittadinanzattiva a který je institucionalizován zákonem o dobré škole. Od Rivoli v provincii Turín po Milán od Neapole po Řím se školy účastní iniciativ souvisejících se seismickými a povodňovými riziky a s obecními havarijními plány.
"Nedávné povodně a dramatické dopady na obyvatelstvo svědčí o tom, jak moc je naše země stále příliš zranitelná z hlediska péče a údržby území a provádění plánovaných zásahů." Každý vidí zpoždění v rekonstrukci škol v L'Aquile a v oblastech střední Itálie zasažených nedávnými zemětřeseními. Kromě zajištění toho, aby instituce urychlily plánované intervence, by občanské organizace měly znásobit své úsilí tak, aby celá populace, počínaje školami a mladými lidmi, byla připravena těmto mimořádným událostem předcházet a řešit je, “vysvětluje Adriana Bizzarri, národní koordinátorka škol Aktivní občanství.
U příležitosti Národního dne bezpečnosti ve školách 2021 byl uspořádán online průzkum, na který odpovědělo 1054 dětí ve věku od 10 do 14 let ze škol ve 14 městech a městech v 6 regionech (Lombardie, Veneto, Marche, Kalábrie, Kampánie, Sardinie) ). 86% studentů uvádí, že jejich škola byla alespoň jednou zavřena kvůli varování před povětrnostními podmínkami a o uzavření byla informována hlavně ústně (72%) nebo prostřednictvím internetu (67%). Téměř polovina neví, jaké je správné chování ve škole v případě povodně, a 78% nikdy neprovedlo nouzové testy tohoto druhu rizika.
Ve stejný den byl připraven také videonávod „Pojďme se připravit“ na povodňové riziko, který je k dispozici na Youtube a navazuje na ten minulý rok o seismickém riziku.
Počty Legambiente
Podle dokumentace „Školní ekosystém“, průzkumu Legambiente na základě údajů Miuru o kvalitě budov a služeb vyžaduje 40% budov naléhavou mimořádnou údržbu, zatímco pouze 19% ověřilo stav podkroví a více než 60% institucí nemá osvědčení o životaschopnosti.
A nejen to: 74% našich týraných škol je bez jídelny a 56,7% bez dopravní služby pro zdravotně postižené.
Nejsme všichni stejní. Jižní regiony a ostrovy jsou nejvíce penalizovanými oblastmi : podle údajů Legambiente se potřeba urgentní údržby týká severu 28,8%, střediska 41,9%, jihu 44,8 % a ostrovy 70,9%.
Případ Neapole
Čísla hovoří sama za sebe a 800 žáků školy Andrea Doria v Neapoli (ve Fuorigrotta, okres v západní oblasti Neapole) si to dobře uvědomuje , kteří žijí na své kůži zanedbáváním, které vládne roky. Právě v těchto dnech si osud přeje blízko ke dni bezpečnosti ve školách, viděli zavřené své učebny kvůli nekonečné řadě problémů, které trvají příliš dlouho. A není známo, kolik dní.
Unavení z neustálých infiltrací ze stropu - ale nejsou jediným problémem - na chodbách a ve třídách a pádu sutin, rodiče v posledních dnech pořádají protesty a stávky, aby dostali definitivní a konkrétní odpovědi jednou provždy.
Ale Andrea Doria, bohužel, byla po nějakou dobu v nejistých podmínkách: tělocvična byla téměř deset let mimo provoz, zakázané nádvoří, pěstování plevele, celé odvětví, které je určeno pro třídy dětství, se zhroutilo kvůli nedostatkům v kanalizaci.
Legitimní protesty proto vedly k uzavření budovy.
"Situace školy Doria bohužel dosáhla svého limitu, bylo nutné se pohnout jako první." Nemůžeme akceptovat, že žáci jsou nuceni chodit na lekce v provizorních prostorách. Nyní již není možné ztrácet čas. Je nutné postupovat maximální rychlostí. Poslali jsme městu zprávu, abychom požádali o program akcí, abychom mohli pečlivě sledovat vývoj situace, “uvedl regionální radní Francesco Emilio Borrelli, na kterého se mnoho rodičů obrátilo, aby poukázalo na situaci ve škole.
Vrátíme-li se k údajům Legambiente, v Kampánii byly téměř dvě ze tří budov v Neapoli, Avellinu a Salernu (61,9%) postaveny před anti-seismickou legislativou z roku 1974. Ačkoli se školy těchto tří obcí nacházejí v seismické zóně 2, pouze 20 , 4% byla postavena na základě anti-seismických kritérií a pouze 18% bylo testováno na seismickou zranitelnost, i když je to ze zákona povinné. Diagnostická vyšetření podlah jsou rovněž irelevantní, pouze 2,8% škol mělo z těchto kontrol prospěch. Ačkoli v Kampánii jsou budovy, které prošly mimořádnou údržbou, 52,1%, nad celostátním průměrem (49,7%), stále existuje mnoho škol, které potřebují urgentní zásahy (61,4%) (zde kompletní údaje podle regionů).
Takže jsme tady a čekáme, až si někdo uvědomí, že italská škola prostě není v pořádku. Čekání as dětmi doma na opětovné zahájení veřejných politik na podporu školních podpůrných služeb: nejen bezpečnostní opatření, tedy také doprava, jídelny, tělocvičny, zelené plochy …
Měli bychom se vrátit k výše uvedené utopii? Mohlo by být. Chceme-li však čelit této rostoucí vzdělanostní chudobě, tomuto šíření nedbalosti a špatného vzdělání, chceme-li začít od našich dětí a dát nám možnost lepší budoucnosti, musíme vsadit také na školy.
A neměli bychom jim již dovolovat zavírat je, protože jsou nejistí. Právě teď hoří, jako krásné a dobré umrtvování.
