Slavnostní předání ceny Yidan Prize, největší ceny na světě za pedagogický výzkum a za rozvoj vzdělávání, se konalo včera v Hongkongu.
Cena Yidan, založená v roce 2021 Charlesem Chen Yidanem, má za cíl „vytvářet lepší svět prostřednictvím vzdělávání“ a skládá se ze dvou ocenění: „Yidan Prize for Research Research“ a „Yidan Prize for Development Development“.
Díky řadě iniciativ slouží ocenění - jak je přečteno na oficiálních webových stránkách - k vytvoření platformy, která umožní globální komunitě zapojit se do konverzace o vzdělávání a také hrát roli ve filantropii.
Naděje zakladatele Charlese Chen Yidana spočívá ve skutečnosti, že cena pomůže vládám a univerzitám věnovat pozornost vzdělávacím trendům.
„Zjistili jsme, že nezáleží na tom, zda osoba pochází z rozvojové nebo rozvinuté země nebo na jakém kontinentu je, její obavy jsou podobné.“
Ocenění Yidan 2021
Carol S. Dweck , profesorka na Stanfordské univerzitě ve Spojených státech, získala Cenu Yidan za výzkum v oblasti vzdělávání. Jeho průkopnický výzkum síly „ růstového myšlení “, založený na přesvědčení, že inteligence není pevná a lze ji rozvíjet v průběhu času, se stal vlivným konceptem v oblasti vzdělávání. Dweck skutečně ukázal, že existují dvě protichůdné mentality, které mohou utvářet individuální osobnost a že je možné změnit mentalitu člověka.
"Je mi velkou ctí obdržet cenu Yidan Award for Educational Research a přijímám ji jménem svých vynikajících studentů a kolegů." Je to jejich práce stejně jako moje. Pro pedagogy je zásadní vědět, že nemůžeme krmit mysl bez srdce. Nemůžeme očekávat, že dobré učení - radostné a efektivní učení - proběhne v mysli, která je odpojena od srdce. A nemůžeme očekávat, že naši studenti vytvoří svět zítřka, svět, v který doufáme, bez mysli a srdce, které je spojuje navzájem, s větší společností a planetou jako celkem “.
Vicky Colbert , zakladatelka a ředitelka nadace Escuela Nueva v Kolumbii, místo toho získala Cenu Yidan za rozvoj vzdělávání. Jeho projekt „Escuela Nueva“ od poloviny sedmdesátých let zvyšuje kvalitu vzdělávání na venkovských veřejných školách v Kolumbii. Pedagogický model, který přijalo také 14 zemí a který zasáhl více než 5 milionů dětí.
„Uznání, kterého se nám dostává prostřednictvím tohoto prestižního ocenění, je další motivací k pokračování v našem závazku k vysoké kvalitě základního vzdělání pro všechny děti. V Nadaci Escuela Nueva v Kolumbii a v mnoha dalších zemích po celém světě pracujeme na vytvoření vysoce kvalitních obchodních škol, kde mají děti, učitelé a rodiče pravomoc učit se a přispívat ke kultuře míru a občanství ve svém prostředí. “
Proč je cena Yidan důležitá?
Protože Organizace spojených národů jednou provždy učinila ze vzdělávání prioritu a v Agendě 2030 cíl 4 vyžaduje „inkluzivní a spravedlivě kvalitní vzdělávání“ a „příležitosti celoživotního učení“ pro všechny.
Bude tohoto cíle dosaženo v každé zemi? Z tohoto důvodu je z Ceny Yidan prognóza ceny Yidan: „Globální vzdělávání“, které do roku 2030 identifikuje pět indikátorů globálního vzdělávání ve 25 ekonomikách.
Mezi ukazatele patří veřejné výdaje na vzdělávání, dostupnost terciárního vzdělávání, nezaměstnanost mladých, počet absolventů přírodních věd, technologií, strojírenství a matematiky (STEM) a přístup na internet ve školách.
Přečtěte si také :
- 10 slavných frází Marie Montessori o vzdělávání dětí
- Montessori metoda: 10 zásad pro vzdělávání šťastných dětí
Vzdělání proto jako jediná zbraň musíme vytvořit silné a vědomé nové generace. A když to řekneme Montessori, můžeme vybudovat nové lidstvo právě od správného vzdělání, které dělá z dětí nezávislé a zodpovědné dospělé.
Mario Notaro
