Včera byla v Dubaji udělena prestižní Globální cena učitelů, která se běžně označuje jako Nobelova cena za výuku, kterou letos získala Andria Zafirakou, učitelka anglického umění, která pracuje ve škole v Brentu na předměstí Severozápadní Londýn. Z finalistů si také pamatujeme „naši“ Lorellu Carimali.
Andria Zafirakou byla vybrána z více než 30 000 přihlášek a učitelů ze všech koutů světa. To, co učitel angličtiny přinesl na jeviště Ceny učitelů 2021, bylo přesvědčení, že rozmanitost není překážkou, tím méně chudoba.
Učí ve škole, kterou navštěvují studenti, kteří mluví více než 130 různými jazyky a angličtina není jejich mateřským jazykem. Rozhodl se tedy naučit se základnu 35 jazyků, aby mohl kontaktovat každého chlapce a snažit se respektovat jeho identitu. Koneckonců, Andria Zafirakou má své poslání ve jménu. Ve skutečnosti je dcerou řecké rodiny, a přestože vyrůstala v Londýně, tuto rozmanitost zažila na vlastní kůži.
V komunitní škole Perton pochází většina dětí z extrémně špatného sociálního prostředí a mnoho z nich je přitahováno k násilným místním dětským gangům. Co pak může učitel udělat? Hodně, s trochou:
"Potřebujeme, aby bylo jasné, že nezáleží na tom, ze které výchozí situace pocházíte." Jakmile se dostanete do školy, příležitosti jsou pro každého “.
V Dubaji nechybí italský zástupce. Jak si vzpomenete, mezi finalisty této prestižní ceny byla Lorella Carimali, učitelka matematiky na milánské střední škole Vittorio Veneto, která byla vybrána mezi 50 nejlepších profesorů na světě. Jeho metoda výuky předmětu, kterou většina považuje za obtížnou, také prostřednictvím divadla a rapové hudby, si získala mezinárodní pozornost. Její víra, že matematiku nelze vyčerpat souborem postupů, které se mají použít, ji vedla k experimentům a všem studentům nadchla tuto disciplínu:
"Je nutné znát historický kontext, ve kterém byl matematický problém vyřešen, a proč byla tato řešení nalezena, a ne jiné." Ale především musí být mladí lidé konfrontováni s konkrétními problémy každodenního života. Matematika je způsob myšlení, hledání efektivních řešení po logické cestě. Proto se nesmíme bát čísel. A chyby jsou jen mimořádné příležitosti ke zlepšení “.
Přečtěte si také: Lorella Carimali, která je jedinou italskou finalistkou Nobelovy ceny za pedagogiku
Federico Zatti
