To je cílem Gordonovy metody představovat dětem hudbu od útlého věku . The Music Learning Theory (MLT) je teorie navržená Edwinem E. Gordonem, odborníkem z University of South Carolina ve Spojených státech, založená na téměř 50 letech výzkumu a pozorování.
V Itálii teorii hudební výchovy vyučuje a šíří ji jako jediné autorizované sdružení AIGAM, italská Gordonova asociace pro hudební učení.
Gordon se zabýval popisem způsobů, jak se učit hudbu dítěte od novorozeneckého věku. Proto mohou děti skutečně přistupovat k hudbě od útlého věku, když jim je ještě několik měsíců.
Myslíme na děti, které se uvolní, když jim matka zpívá ukolébavku nebo když poslouchají hudbu z hudební skříňky.
Hlavním cílem Gordonovy teorie učení hudby je podpořit rozvoj hudební zdatnosti každého dítěte sledováním potenciálu každého z nich, konkrétních způsobů vyjádření a jeho načasování.
Gordonova metoda a hudební myšlení
Podle Gordona je hlavní kompetencí v přístupu k hudbě Audiation , skutečná hudební myšlenka . Je to základní charakteristika pro porozumění hudbě a používá se jak k jejímu poslechu, tak k hudební improvizaci.
Hudební teorie učení učí děti vyjadřovat se pomocí hudby pomocí hlasu nebo hudebních nástrojů.
Schopnost slyšení se rozvíjí již v novorozeneckém věku. Aby k tomu mohlo dojít, musí dítě žít od útlého věku v prostředí plném hudebních podnětů. V Gordonově metodě se hra a pohyb používají k podpoře poslechu hudby a schopnosti jí porozumět.
TYPY AUDITACE
V Gordonově metodě se rozlišují různé typy audiace pro celkem 8 kategorií, které popisují tolik přístupů k hudbě od jednoduchého poslechu po improvizaci.
- Poslech známé nebo neznámé hudby
- Čtení známé nebo neznámé hudby
- Psaní známé nebo neznámé hudby podle diktátu
- Pamatujte si a hrajte známou hudbu
- Pamatujte si a pište známou hudbu
- Vytvářejte nebo improvizujte neznámou hudbu během hraní nebo v tichosti
- Při čtení vytvářejte nebo improvizujte neznámou hudbu
- Během psaní vytvářejte nebo improvizujte neznámou hudbu
Hudební nadání a inteligence
Má hudební vlohy dětí nebo dospělých něco společného s inteligencí? Podle výzkumu provedeného Gordonem během jeho let studia lze hudební nadání, s nímž se dítě narodí, udržovat pouze opakovanými pozitivními expozicemi hudebním zážitkům bezprostředně po narození, ale také před narozením, kdy se dítě narodí. stále nalezený v hrbolku dítěte.
Podle Gordonových studií je hudební vloha v populaci běžně distribuována podobným způsobem jako schopnost intelektuální. Dobrou zprávou však je, že Gordonova metoda vám umožňuje rozvíjet ji od útlého věku, dokonce i jako novorozence.
Podle Gordonova institutu pro hudební učení je učební potenciál dítěte v době narození na maximu a prvních pár let života je rozhodujícím obdobím pro podporu hudebního rozvoje.
Hudební zážitek dítěte od narození do 5 let má velmi hluboký dopad a zajistí, aby děti mohly porozumět, ocenit a vyjádřit se prostřednictvím hudby, i když dospějí.
Během prvních pěti let života musí být děti vystaveny různým druhům hudby , aby se mohly naučit rozumět jazyku. Děti se učí hudebně vyjadřovat, například zpěvem, stejně jako se učí mluvit a vydávat zvuky svými hlasy.
Rodiče mohou jako první vést děti k poslechu hudby zcela neformálně a později mohou učitelé zasáhnout strukturovaněji.
Typ hudby, kterou děti poslouchají, se samozřejmě liší podle kulturního prostředí, ve kterém žijí. Děti mají tendenci vstřebávat a zvykat si na hudbu kolem sebe, a to natolik, že je pro ně dobře známá.
L ' hudební imitace , poté, co slyšel, je prvním důležitým krokem, který přináší dětem naučit se vyjadřovat hudebně autonomie.
Shrňme si, jaké jsou výhody Gordonovy metody pro děti :
- K hudbě přistupujeme od útlého věku
- Rozmanité a stimulující prostředí
- Kognitivní vývoj
- Formování hudebního vědomí
- Hudební kultura
- Přístup ke zpěvu a použití hlasu
- Poslech různých hudebních žánrů jako osobního obohacení
- Přístup k hudebním nástrojům
- Uznání a porozumění hudebnímu jazyku
- Rytmické učení
- Hra a pohyb jako nástroje pro učení
- Pevné základy pro to, abychom se mohli věnovat hudbě jako dospělí
- Naučit se hrát na hudební nástroj
- Naučte se zpívat
- Hudba v raném dětství a v břiše
- U dítěte rozpoznat talent na hudbu
Gordonovou metodou a zásahem kvalifikovaných učitelů jsou děti vedeny krok za krokem do světa hudby, který jim umožní rozšířit obzory poznání a vnímání a mít rozmanité a podnětné prostředí, které je zásadní. pro jejich kognitivní vývoj.
Kurzy Gordonovy metody
Pro ty, kteří se chtějí stát učitelem Gordonovy metody , existuje několik školení zaměřených hlavně na učitele hudby a hudebníky (více informací zde).
Na hudební kurzy pro děti dle Gordon metoda probíhat v mateřských školách, školkách a v centrále Aigam. Události a nové kurzy jsou hlášeny na facebookové stránce Aigam.
Chcete-li lépe pochopit, jak Gordonova metoda funguje při seznamování dětí s hudbou, podívejte se na video .
O hudbě a dětech, které by vás také mohly zajímat:
- HUDBA: DOTYK DĚTSKÉHO MOZGU
- HUDEBNÍ TERAPIE V NEMOCNICI: KDYŽ HUDBA POMÁHÁ ZDRAVÍ
- 2 JEDNODUCHÉ TECHNOLOGIE HUDEBNÍ TERAPIE K RELAXACI SVÉHO TĚLA A MYSLU
Marta Albè
