Jakmile jsme se naučili jezdit na kole, nikdy na to nezapomeneme. Není to však místo, ale realita, kterou si můžeme každý den ověřit, a důvod, který spočívá ve funkčnosti našeho mozku a mozečku.
Mezi mnoha důležitými funkcemi našeho mozku je také automatizace určitých postupů, které místo toho zapomínají na ostatní. Mezi prvními, jak jste si ve svém životě jistě všimli, je schopnost jezdit na kole, které se jednou získané neztratí, i když nebudete šlapat po dlouhou dobu, i po celá léta.
To, co se pravděpodobně naučilo v dětství, se znovu aktivuje, kdykoli je to potřeba. Stručně řečeno, jízda na kole je učení, které zůstává nedotknutelné, přesné a automatické, něco jako schopnost plavat, svázat boty nebo řídit.
Ale z jakého důvodu tato a další dovednosti zůstávají otištěny po celý život v koutku našeho mozku. Jaký mechanismus organizuje tento druh dovednosti?
Každý z nás v průběhu svého života vymaže obrovské množství obrázků, rozhovorů, dat, znalostí, ale jízda na kole je dovednost, která se neztratí. Abychom pochopili, proč nám pomáhají vysvětlení neuropsychologa Borise Suchana , doktora Ústavu kognitivní neurovědy na Ruhr University v Bochumu v Německu, podle kterého náš mozek vytváří každou zkušenost dvěma velmi specifickými způsoby.
Paměť je organizována ve dvou režimech: krátkodobá paměť a dlouhodobá paměť. V rámci posledně jmenovaného také můžeme najít dva další typy:
Deklarativní paměť : označuje takový typ paměti, který nám umožňuje vrátit se k vědomí a dobrovolně k faktům, datům nebo zkušenostem z minulosti. Pamatujeme si například, kdo nám dal první polibek nebo jak končí naše oblíbená kniha.
Procedurální paměť: do tohoto druhého typu jsou integrovány všechny motorické a výkonné dovednosti, které získáme v určitém okamžiku našeho života. Proto jsou dovednosti jako psaní, hra na nástroj, plavání, řízení nebo jízda na kole příklady tohoto mozkového systému automatizovaných postupů (na rozdíl od deklarativní paměti).
Bazální ganglia, struktury odpovědné za zpracování nedeklarativní paměti, jsou spravedlivě chráněny ve středu mozku, pod mozkovou kůrou. Navzdory tomu není jasné, proč na obsah procedurální paměti nelze snadno zapomenout, jako je tomu v případě deklarativní paměti. Podle některých studií je v oblastech, kde funguje deklarativní paměť, v dospělosti méně nových neuronů a bez neurogeneze je méně pravděpodobné, že bude jejich obsah vymazán.
© Databáze biologických věd / Wikipedia Commons
Mozek je vlastně zodpovědný za naši schopnost jezdit na kole . Díky němu také umíme psát, používat mobilní telefony, počítače, řídit, plavat, hrát na nástroj nebo si užívat své oblíbené hry nebo sporty.
Malý mozek je zodpovědný za řízení důležitých motorických funkcí , jako je koordinace nebo rovnováha. Purkyňské neurony přítomné v mozečku jsou ty, které mimo jiné podporují motorickou a svalovou paměť, což usnadňuje automatický pohyb šlapání, aniž by si to musel dobrovolně pamatovat.
Neurověda také demonstruje význam mozečku pro jakýkoli typ sportovní aktivity a jakýkoli úkol, který zahrnuje typ učení, který se nakonec stane automatickým.
Závěrem tedy nikdy nezapomínáme, jak jezdit na kole, protože mozek prokázal, že existuje řada činností, které musíme trvale znát, abychom usnadnili přizpůsobení se prostředí. Pokud bychom se měli naučit, jak řídit, běhat nebo dělat jiné běžné motorické činnosti pokaždé, ztratili bychom spoustu času. S pomocí funkcí mozečku můžeme mít stabilní a vždy užitečnou sadu dovedností.
Zdroj: Scientific American
Přečtěte si také:
Mozek: objevte mapu lidských emocí a to vše díky Forrestovi Gumpovi
Ženský mozek je aktivnější než mužský. Slovo vědy
